ACCIÓN 7 - LA ACTUALIDAD
DESDE LA BERNI AL MUNDO
- PERIÓDICO ESCOLAR -
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ACCIÓN 7 - RECOMIENDA
AMIGOS POR EL VIENTO.
Educar es un trabajo apasionante que se sostiene desde la construcción colectiva que maestros y maestras realizan en conjunto en el cotidiano de sus aulas, en los recreos, en los vínculos que tejen con los alumnos y las alumnas, con las familias y otros miembros de la comunidad. Son precisamente estos vínculos los que nos motivan a abrir ventanas, construir puentes, hacer circular la palabra, mostrar aquello que sus hij@s vivencian en el día a día.
La propuesta es que los niños asuman roles de “investigadores científicos” e indaguen el ambiente a partir de propuestas de didácticas basadas en el modelo de aprendizaje y estudio de problemas naturales. La enseñanza sobre la selección y validación de información disponible en la web, orientada a la construcción de conocimiento para dar respuesta a los problemas ecológicos estudiados, será una de las competencias socio-cognitivas centrales del proceso.
Aulas por la Ecología representa una oportunidad de innovación pedagógica, un modo creativo de educar en valores, promoviendo el desarrollo de las competencia comunicacional, digital y natural.
“La propuesta apunta a que los niños/as puedan reconocerse en el centro del ecosistema de la comunicación, con vocación a entrar en diálogo con otros: identificar medios, artefactos y la evolución del tecnología, y desde allí asuman roles de comunicadores y produzcan mensajes a otras aulas. La carta, la biografía y relatos locales serán los contenidos a abordar, la comunicación de mensajes mediante la palabra, la imagen, y la utilización de distintos medios de comunicación. La enseñanza sobre los modos de participación en entornos públicos de intercambio será una de las competencias socio-cognitivas centrales del proceso”.
Una ocasión de valor pedagógico, de educación en valores, para que las aulas argentinas abran sus puertas y juntas construir una cultura del Encuentro.