Esc. n° 1388 "Antonio Berni" - Funes, Santa Fe.

lunes, 20 de abril de 2015

Cuentos Tradicionales II

    El  Patito  Feo   


¿Puede contarse un cuento solo en imágenes? ¿Podemos entenderlo si no se usan palabras? ¿La música nos dice algo?     
 Probemos...


Comparemos lenguajes...

Dame click y leamos

Ahora solo escucho e imagino...

Dame click y escuchemos



¿El Patito Feo era un pato? ¿Era feo? ¿Es lo diferente feo?  Lluvia de palabras. 
Pato de palabras.


Inventamos crucigramas.
 ¡Qué difícil hacerlo en las netbooks!



      Ordenamos palabras para contestar.
             ¿Qué busca el Patito Feo?




Completamos según las pistas.





Los mas chiquitos ordenan secuencia de imágenes y reconstruyen oralmente.






MALVINAS en Presente, Pasado y Futuro.



- 1982 Malvinas -

 Zamba viaja a las islas,
 recorre la historia de la usurpación,
conoce la ofensiva británica y
 los penosos resultados,
 dialoga con el soldado Sapucai y
 conoce así de nuestra historia, 
la de la soberanía usurpada. 

 

2015
Reconocimiento y compromiso 
con nuestros ex-combatientes.



Con Zamba cantamos Malvinas






miércoles, 1 de abril de 2015

MEMORIA, VERDAD, JUSTICIA


ARGENTINA









 La larga noche de América






Elsa Bornemann - "Caso Gaspar" (Adaptación)
Tercer Grado nos cuenta un cuento.

Click para escuchar: Tercer Grado cuenta un cuento


Este cuento fue censurado, junto con todos los que integran el libro Un elefante ocupa mucho espacio, durante la última dictadura que impuso la censura como uno de los mecanismos para vigilar las maneras de pensar y sentir de los ciudadanos.

Recuperar «un cuento prohibido» abre la posibilidad de vincularnos no sólo con sus palabras y sus imágenes, con las fantasías y la imaginación que despierta, sino también con lo que su propia historia nos evoca. 
Con "Gaspar" nos cuestionamos sobre la tolerancia a la diferencia y sobre la imposición de valores como los únicos aceptables. 

Nos cuestionamos acerca de cómo pensar lo prohibido y lo permitido, lo considerado correcto y lo que transgrede la norma, habilitando la reflexión sobre aquello que no se pregunta y no se cuestiona.